Koulutuskokonaisuuden esitiedot
Partiojohtaja -peruskoulutus ja lippukunnanjohtaja-, ohjelmajohtaja- tai pestijohtaja -koulutus, suositellaan partiojohtaja -jatkokoulutusta (Ko-Gi).
Koulutuksen kohderyhmä
Koulutus on suunnattu lippukunta-, ohjelma- ja pestausvalmentajille sekä muille aluetyössä tai lippukuntatuessa toimiville aikuisille.
Osaamistavoitteet
Valmentaja -koulutuksen käytyään partiojohtaja ymmärtää valmentamisen käsitteen ja osaa soveltaa valmentamisen toimintatapoja ja työkaluja pestissään. Hän ymmärtää partion aluetyön ja lippukuntatuen merkityksen sekä perusteet, ja osaa valmentaa lippukuntia kohti laadukkaampaa partiota. Hän osaa tukea lippukuntatoimijoita pesteissään ja varmistaa, että partion strategia sekä ajankohtaiset teemat nivotuvat osaksi lippukuntatoimintaa. Kouluttautuja osaa tukea ja valmentaa lippukunnan johtajistoa lippukunnan kokonaisuuden johtamisessa, partiokasvatuksen toteuttamisessa, henkilöstöresurssien kehittämisessä, lippukunnan lyhyen ja pitkän tähtäimen suunnittelussa ja erilaisten haasteiden ratkaisemisessa.
Koulutus sisältää partion koulutusjärjestelmän moduulit
| Moduulin nimi | Osaamisalue | Moduulin lähiopetuksen kesto |
| L4: Toiminnan laatu ja kehittäminen | Toiminnan laatu ja kehittäminen | 3 h |
| L5: Lippukunnan toiminnan arvioiminen | Toiminnan laatu ja kehittäminen | 2 h |
| O3: Valmentaminen | Ohjaaminen | 6 h |
| 06: Lippukunnan valmentaminen | Ohjaaminen | 3 h |
| P5: Ajankohtaisten teemojen valmentaminen | Partiotieto | 3 h |
| 17 h |
Vaadittavat opintosuoritukset
Osallistuminen kontaktiopetukseen ja harjoituksiin lähiopetusjaksoilla sekä koulutukseen kuuluvien itsenäisesti suoritettavien oppimistehtävien tekeminen.
Vastaava järjestäjä
Keskusjärjestö
Koulutuksen kehittämisestä vastaa
Vapaaehtoistuen valiokunta, yhteistyössä aluevaliokunnan kanssa.
Koulutuksen sisältämät moduulit
Osaamisalue: Toiminnan laatu ja kehittäminen
Moduuli sisältyy koulutuskokonaisuuksiin:Valmentaja -koulutus ja koulutusohjaaja -koulutus
Esitiedot: Partiojohtaja –peruskoulutus tai vastaavat tiedot (suositellaan koulutusmoduuli L2: Kehittämishankkeen suunnittelu tai koulutusmoduuli L3: Toiminnan kehittäminen (Ko-Gi).
Tavoitteet: Osaa arvioida ja kehittää partiotoiminnan laatua. Osaa käyttää laadun arvioinnin ja toiminnan kehittämisen menetelmiä. Osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta erilaisille organisaatioille ja erilaisiin tilanteisiin, sekä käyttää niitä sen mukaisesti. Tietää miten viestiä laadusta, sen tärkeydestä ja tukea laatutietoista johtamista.
Sisältö
- Laadun arvioimisen, parantamisen ja johtamisen menetelmiä, erityisesti partio-organisaation toimintatavat ja tavoitteet huomioiden
- Partion omat laatutyökalut
- Ongelmien pilkkominen ratkaistavissa oleviin kokonaisuuksiin
- Ongelmien ratkaiseminen määrittelemällä tavoitteet ja tehokkaimpien ratkaisujen valitseminen
- Ongelmien ratkaisu kehittämishankkeen avulla
- Laadun johtaminen: laadusta viestiminen, laatukulttuuri ja organisaation sitouttaminen sekä laadun seuranta
Koulutusmenetelmät
- Aktivoiva luento ja pari/ryhmätyö
- Aktivoiva luento ja toiminnallinen menetelmä
- Pohdintatehtävä ennakkoon ja toiminnallinen menetelmä
Lähiopetuksen kesto: 3 tuntia
Osaamisalue: Toiminnan laatu ja kehittäminen
Moduuli sisältyy koulutuskokonaisuuksiin: Valmentaja-koulutus
Esitiedot: Partiojohtaja–peruskoulutus sekä ohjelma-, pestijohtaja tai lippukunnanjohtaja -koulutus tai vastaavat tiedot.
Tavoitteet: Osaa valmentaa arvioida ja tukea lippukuntia niiden päivittäisessä toiminnassa ja kehityksen eri vaiheissa.
Sisältö
- Lippukunnalla käytössä olevat mittarit, niiden rakentuminen ja luotettavuus sekä niiden valmentaminen
Koulutusmenetelmät
- Aktivoiva luento
- Aktivoiva luento ja pari/ryhmätyö
- Ohjaava keskustelu
Lähiopetuksen kesto: 2 tuntia
Päiväys 21.12.2017
Osaamisalue: Ohjaaminen
Moduuli sisältyy koulutuskokonaisuuksiin: Valmentaja -koulutus
Esitiedot: Partiojohtaja -peruskoulutus ja pesti-, ohjelma- tai lippukuntajohtaja -koulutus tai vastaavat tiedot.
Tavoitteet: Ymmärtää valmentajan roolin, tuntee valmentamisen työkalut ja soveltaa valmentamista omassa toimintaympäristössään. Ymmärtää partion pestijärjestelmän ja tuntee sen työkalut, sekä osaa soveltaa niiden käyttöä osana valmentamista
Sisältö
- Valmentamisen käsite
- Valmentajan rooli ja toimintatavat
- Valmentamisen välineet ja soveltaminen toimintaympäristöön
- Ratkaisukeskeisen valmentamisen perusteet
- Yksilön ja ryhmän valmentamisen ja fasilitoinnin työkalut
- Partion pestijärjestelmä ja pestityökalut
- Omat vaikutusmahdollisuudet piirin toimintaan ja tuki oman pestin toteuttamiseen
Koulutusmenetelmät
- Aktivoiva luento ja toiminnallinen menetelmä
- Ohjaava keskustelu
- Ennakkotehtävä ja pari/ryhmätyö
Lähiopetuksen kesto: 6 tuntia
Osaamisalue: Ohjaaminen
Moduuli sisältyy koulutuskokonaisuuksiin: Valmentaja -koulutus
Esitiedot: Partiojohtaja –peruskoulutus sekä ohjelma-, pestijohtaja tai lippukunnanjohtaja -koulutus tai vastaavat tiedot.
Tavoitteet: Osaa valmentaa lippukunnan johtajistoa partio-kasvatuksen toteuttamisessa ja kehittämisessä. Ymmärtää henkilöstöresurssien merkityksen lippukunnan jatkuvuuden turvaamisessa ja osaa valmentaa asian lippukunnille. Ymmärtää piirin ja alueen ohjelma- ja koulutustapahtumien merkityksen lippukunnan kasvatustoiminnan tukemisessa.
Sisältö
- Partiokasvatuksen toteuttamisen tukeminen lippukunnissa
- Partio-ohjelman vuosittaisen ja pitkäjänteisen kehittämisen (ohjelma- ja koulutustoiminnan suunnittelu, järjestäminen ja arviointi) valmentaminen lippukunnassa
- Piirin ja alueen ohjelma- ja koulutustapahtumien hyödyntäminen lippukunnan toiminnassa
- Henkilöstöresurssien merkitys toiminnan jatkuvuuden turvaajana ja henkilöstön kehittäminen koulutuksen avulla
- Partion pestijärjestelmän sekä aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) valmentaminen
Koulutusmenetelmät
- Aktivoiva luento
- Pari/ryhmätyö
Lähiopetuksen kesto: 3 tuntia
Päiväys: 1.11.2017
Osaamisalue: Partiotieto
Moduuli sisältyy koulutuskokonaisuuksiin: Valmentaja -koulutus
Esitiedot: Partiojohtaja –peruskoulutus sekä ohjelma-, pestijohtaja tai lippukunnanjohtaja -koulutus tai vastaavat tiedot.
Tavoitteet: Tuntee suomalaisen ja kansainvälisen partion ajankohtaiset asiat (teemat, tapahtumat ja tavoitteet) ja osaa soveltaa tätä tietoa osana valmentamista
Sisältö
- Partion ajankohtaiset teemat ja niiden valmentaminen kohderyhmälle
- Partion strategian ja ajankohtaisten teemojen jalkauttamisen merkitys partiotoiminnan laadun varmistamiselle
- Toimintaympäristön muutosten ennakointi ja merkitys alueen partiotoiminnalle
Koulutusmenetelmät
- Aktivoiva luento
Lähiopetuksen kesto: 3 tuntia
Päiväys: 21.12.2017
Ydinainesanalyysit
Sisältö | Ydinaines (must know) | Täydentävä tietämys (should know) | Erityistietämys (nice to know) |
Laadun arvioiminen, parantaminen ja johtaminen | Laadun määritelmä, laadun eri näkökulmat, laadun arvioinnin menetelmät sekä lippukunnan toiminnan mittarit |
|
|
Laatutyökalut | Partion laatutyökalut (Loisto, SP:n minimikriteerit) | Partion ulkopuoliset laatutyökalut ja niiden soveltaminen partiotoimintaan |
|
Ongelmien pilkkominen | Ongelmien ja juurisyiden tunnistaminen sekä pilkkominen ratkaistaviksi kokonaisuuksiksi | Ongelman muotoilu ratkaistavaksi ketjuksi |
|
Ongelmien ratkaiseminen | Tavoite- ja ratkaisukeskeinen ote ongelmien ratkomisessa |
|
|
Laadun johtaminen | Laadusta viestiminen: sisäinen ja ulkoinen viestintä Laatukulttuuri: toiminnan kehittämisen ilmapiiri Organisaation ja yksilöiden sitouttaminen toiminnan kehittämiseen Laadun seuranta | Jatkuvan parantamisen menetelmät johtamisen välineenä
Muutosjohtaminen |
|
Viimeksi päivitetty 30.9.2018
Sisältö | Ydinaines (must know) | Täydentävä tietämys (should know) | Erityistietämys (nice to know) |
Mittarit | Toiminnan mittarit ja mittaaminen: lippukuntaviisari sekä omat toiminnan mittarit Mittareiden rakentuminen Mittareiden luotettavuus | Mittareiden merkitys toiminnan laadun tarkastelemisessa (esimerkiksi omat mittarit lippukunnan toimintasuunnitelmaa laatiessa) | |
Talouden mittarit | Talouden mittarit yhdistystoiminnassa: vakavaraisuus, omavaraisuus, maksuvalmius, tase | Taloussuunnittelu | |
Toiminnan arviointi | Toiminnan arvioinnin työkalut: Kehittyvä lippukunta, Kehittyvä lippukunta Light | Itsearvioinnin muut työkalut: esim. unelmien lippukunta, arviointitiedon kerääminen, tulevaisuuden muistelu ym. muiden järjestöjen itsearviointimenetelmät | |
Toimintaympäristön muutosten ennakointi | Toimintaympäristön tuntemus Toimintaympäristön muutosten tunnistaminen ja niiden vaikutusten pohdinta | Työkalut: esim. Sinisen meren strategia | |
Keskeiset lippukunnan toimintaan vaikuttavat hankkeet | Partion sisäiset hankkeet ja SP:n yhteistyö muiden toimijoiden kanssa Toimintaympäristön sekä lippukunan yhteistyötahojen hankkeet |
Viimeksi päivitetty 30.9.2018
Sisältö | Ydinaines (must know) | Täydentävä tietämys (should know) | Erityistietämys (nice to know) |
Valmentamisen käsite | Valmentamisen määritelmä | Johtamisen, ohjaamisen, kouluttamisen ja valmentamisen ero |
|
Valmentajan rooli ja toimintatavat | Valmentajan rooli alueella sekä kontaktissa lippukuntaan
Tavoitteiden asettaminen ja niitä kohti valmentaminen |
|
|
Valmentamisen välineet | Valmentajan välineet: valmennus- ja aluetapaamiset
Valmennettavan lippukunnan tai johtajan omien voimavarojen löytäminen | Kuunteluun, näkemiseen ja toimimiseen perustuvat valmennusmenetelmät | Mentaalivalmentaminen |
Ratkaisukeskeinen valmentaminen | Asiakaslähtöisyys, tulevaisuussuuntautuneisuus, voimavarakeskeisyys, edistyksen huomaaminen, yhteistyö ja kannustus | Tavoitekierteisyyden luominen |
|
Yksilön ja ryhmän valmentaminen ja fasilitointi | Valmentamisen ja fasilitoinnin erot ja yhtäläisyydet | Verbaaliset ja visuaaliset fasilitointikeinot |
|
Pestijärjestelmä | Partion pestaustyökaluihin tutustuminen Partion pestijärjestelmä valmentamisen tukena |
|
|
Omat vaikutusmahdollisuudet ja tuki | Valmentajan oma rooli alueella ja piirissä Valmentajalle tarjolla oleva tuki alueelta ja piiristä |
|
|
Viimeksi päivitetty 30.9.2018
Sisältö | Ydinaines (must know) | Täydentävä tietämys (should know) | Erityistietämys (nice to know) |
Partiokasvatuksen toteuttamisen tukeminen | Kasvatustavoitteiden suuntaisuus, partio-ohjelman sekä partiomenetelmän käyttö lippukunnan arjessa sekä näiden tukemisen keinot Eri valmentajien rooli partiokasvatuksen tukemisessa | Toimivan lippukunnan merkitys partioliikkeen toiminnalle ja kehittymiselle |
|
Kehittämisen valmentaminen | Lippukunnan itsearvioinnin tukeminen sekä merkitys
Lippukunnan omien tavoitteiden löytämisen ja sanoittamisen valmentaminen
Lippukunnan kasvun tukeminen
Ongelmaklinikka, vertaistuki | Pitkän tähtäimen suunnittelun merkitys lippukunnalle |
|
Piirin ja alueen tapahtumien hyödyntäminen | Alueellisen yhteistyön tavat ja merkitys
Piirin toimintaan osallistuminen
Valmentajan rooli linkkinä lippukunnan ja piirin välillä |
|
|
Henkilöstöresurssit | Lippukunnan henkilöstön rakenne sekä rakenteen soveltaminen Henkilöstön käytön ja tukemisen valmentaminen | Uusien aikuisten löytämisen ja perehdyttämisen valmentaminen |
|
Pestijärjestelmä ja AHOT | Lippukunnan avainhenkilöiden yksilöllinen kehittyminen pestijärjestelmän avulla Pestikeskustelun järjestäminen Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen teoriassa ja käytännössä | Osaamisen tunnistamisen merkitys yksilön partiouralle |
|
Viimeksi päivitetty 30.9.2018
Sisältö | Ydinaines (must know) | Täydentävä tietämys (should know) | Erityistietämys (nice to know) |
Ajankohtaisten teemojen valmentaminen
(pohjana SP:n vuosittain päivitettävä P4: Ajankohtaista partiossa -ohjeistus sekä mahdolliset piirin tekemät ohjeet | Miten partiolla menee Suomessa, ajankohtaiset keskustelunaiheet Partion vuositeema, strategiset painotukset, miten ottaa ne huomioon lippukuntien toiminnassa Seuraavat suurtapahtumat (piirileirit ja vastaavat, Finnjamboree, suurjuhlat, jäsenkokous, Roverway, maailmanjamboree ym.) Teemojen valmentaminen käytännössä: ideoiden jakaminen |
|
|
Strategian ja teemojen jalkauttamisen merkitys | Ajankohtaisten teemojen valinnan syyt ja merkitys sekä lippukunnan toiminnan kehittämiselle että partiotoiminnalle
|
|
|
Viimeksi päivitetty 30.9.2018
